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## 引言
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- 应试教育
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- 淘汰的是 不喜欢思考, 喜欢体力活的人.
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- 学习成绩好, 考好大学的人 是学习能力强, 学习思维活跃, 学习心态好的人, 会定期复盘的人, 总结题型的人
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- 应试教育与认真努力程度无关
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## 学习方法
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- 深度思维总结能力
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- 考试粗心紧张 心态调正能力
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- 快速记忆能力
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### 难题为何不会?
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- 浪费时间在已经会的题目上面
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- 缺乏总结思维 抽象思考底层原理 概念, 把一个题抽象成一类题目
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- 遇题总结: 1. 设定模型名字与描述 2.总结解决问题思路 3.总结下次遇到的技巧,测试验证优化自己的模型
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### 总结模型
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#### 语文模型.阅读理解模型
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1. 修辞手法
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2. 举例分析
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3. 生动形象的写了 ... 的内容
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4. 表达了 .... 的写作目的
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验证次数:n 可提高分数: n 掌握程度: n%
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#### 语文模型.作文写作模型.命题作文
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1. 审题
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2. 短题
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1. 本义
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2. 衍生
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3. 扩词
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4. 找位置
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3. 长题
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1. 分段
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2. 逐个说明解释
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3. 词语本义
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4. 衍生意义
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#### 政史模型.材料认识题
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1. 是什么: 观点
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2. 为什么: 原因
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3. 怎么做: 措施(个人, 社会, 法律, 道德)
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## Reference
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[厦大学长：教你清北思维，如何学渣逆袭？_哔哩哔哩_bilibili](https://www.bilibili.com/video/BV1Ma4y1s7G9/?vd_source=ba468568caebc92479698e83c28be8b0)
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