## 引言
- 应试教育
	- 淘汰的是 不喜欢思考, 喜欢体力活的人.
	- 学习成绩好, 考好大学的人 是学习能力强, 学习思维活跃, 学习心态好的人, 会定期复盘的人, 总结题型的人
	- 应试教育与认真努力程度无关

## 学习方法
- 深度思维总结能力
- 考试粗心紧张 心态调正能力
- 快速记忆能力

### 难题为何不会?
- 浪费时间在已经会的题目上面
- 缺乏总结思维 抽象思考底层原理 概念, 把一个题抽象成一类题目
	- 遇题总结: 1. 设定模型名字与描述 2.总结解决问题思路 3.总结下次遇到的技巧,测试验证优化自己的模型


### 总结模型

#### 语文模型.阅读理解模型
1. 修辞手法
2. 举例分析
3. 生动形象的写了 ... 的内容
4. 表达了 .... 的写作目的
验证次数:n  可提高分数: n 掌握程度: n%

#### 语文模型.作文写作模型.命题作文
1. 审题
2. 短题
	1. 本义
	2. 衍生
	3. 扩词
	4. 找位置
3. 长题
	1. 分段
	2. 逐个说明解释
	3. 词语本义
	4. 衍生意义

#### 政史模型.材料认识题
1. 是什么: 观点
2. 为什么: 原因
3. 怎么做: 措施(个人, 社会, 法律, 道德)

## Reference
[厦大学长：教你清北思维，如何学渣逆袭？_哔哩哔哩_bilibili](https://www.bilibili.com/video/BV1Ma4y1s7G9/?vd_source=ba468568caebc92479698e83c28be8b0)